于公谨: 大约在冬季(油腻的我 一四二)
散文随笔
大约在冬季(油腻的我 一四二)
文/于公谨
闲说,学习再好,有什么用?
能说,即使是制造了最先进的武器,可能枪口对着是我们。
闲说,对,这个时候,还要说学习有用?还不如学习没用。
能说,这话有些道理。
闲说,并不是全对,毕竟是学习知识,可以张开眼睛看世界。
能说,看世界是好事。问题是,学习知识了,结果是什么?
这个问题是没有答案。
很多时候,我们所看到的,都是耻辱,可能是学校并没有认为这是耻辱。这不是我们的悲哀,可能是学校的悲哀。
有的家长说,最为关键还是老师。
我说,问题是,现在可以指望老师?
家长沉默一下,说,还真的是不敢指望。
家长说,再说,就像是现在的老师,指望和他们学习什么?
我说,学习知识就好。不要过多指望。
家长说,问题是,这些老师,能够教什么?
我说,不知道。
家长说,想要教育孩子,最起码是自己以身作则;还有,最起码是,有一个榜样,而不是进行要求。这样要求,很多孩子都有逆反心理。
我说,有几个不是口头要求去做?他们怎么可能会去做到?
家长说,还真是。就像是不让补课,有几个老师不补课?他们每一个人都知道,补课不对,却偏偏去做。
我说,问题是力度。
家长说,很多孩子,都是这样。
这个问题绕来绕去,是没有什么结果。
很多时候,我们是想要改变,只是又改变不了什么。
挣扎吗?还是斗争?
正如那首歌所唱的,我们都是努力地活着。没有办法,我们只能是努力地活着,只能是力所能及地活着,只能挣扎地活着。
也曾经有人说过,成年人的世界里面,并没有“容易”二字。
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