于公谨： 大约在冬季（油腻的我 一四二）
散文随笔
大约在冬季（油腻的我 一四二）
文/于公谨
闲说，学习再好，有什么用？
能说，即使是制造了最先进的武器，可能枪口对着是我们。
闲说，对，这个时候，还要说学习有用？还不如学习没用。
能说，这话有些道理。
闲说，并不是全对，毕竟是学习知识，可以张开眼睛看世界。
能说，看世界是好事。问题是，学习知识了，结果是什么？
这个问题是没有答案。
很多时候，我们所看到的，都是耻辱，可能是学校并没有认为这是耻辱。这不是我们的悲哀，可能是学校的悲哀。
有的家长说，最为关键还是老师。
我说，问题是，现在可以指望老师？
家长沉默一下，说，还真的是不敢指望。
家长说，再说，就像是现在的老师，指望和他们学习什么？
我说，学习知识就好。不要过多指望。
家长说，问题是，这些老师，能够教什么？
我说，不知道。
家长说，想要教育孩子，最起码是自己以身作则；还有，最起码是，有一个榜样，而不是进行要求。这样要求，很多孩子都有逆反心理。
我说，有几个不是口头要求去做？他们怎么可能会去做到？
家长说，还真是。就像是不让补课，有几个老师不补课？他们每一个人都知道，补课不对，却偏偏去做。
我说，问题是力度。
家长说，很多孩子，都是这样。
这个问题绕来绕去，是没有什么结果。
很多时候，我们是想要改变，只是又改变不了什么。
挣扎吗？还是斗争？
正如那首歌所唱的，我们都是努力地活着。没有办法，我们只能是努力地活着，只能是力所能及地活着，只能挣扎地活着。
也曾经有人说过，成年人的世界里面，并没有“容易”二字。
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