赵景贤:画家王明方
王明方
他是我的学生。
他是一位教师。
他是一位画家。
他是一位哲人。

西安市六十四中学七六级二班,班主任是我,团支部书记是王明放。
他是一位品学兼优的好学生,也是一位老师同学都喜欢的团干部。
那时的我,初步入社会,风华正茂,争胜好强,凡事总往前冲。
那时的他,似乎很成熟,总是组织同学们,奋发努力,很好的完成我布置的各项任务。
师生配合,加上全班同学的共同努力,成绩终于被认可,经教育局团委上报,我们班团支部被评为区级先进集体,我也被评为市级优秀班主任。
高七六级二班,是我人生的一次荣耀,同学们也是我终生的不忘。

王明放,是一位教师。
深造后,他步入社会,工作第一站,是水流乡太北庙小学,后转入灞桥区实验小学任美术教师,工作认真,业绩显著,得到教育局认可和表彰奖励,调入五十五中任教,直到调入区政府成为公务员。

王明方是一位画家。
王明方(又名王明放),男,1957年生。
现为西安中国画院画家,陕西省美术家协会会员。国家二级美术师。
花鸟作品为中南海、陕西省美术博物馆、陕西省图书馆等单位收藏。
2006年4月在西安中国画院举办个人花鸟画作品展。
2011年9月6日至12月6日西安半坡博物馆举办个人花鸟画作品展。
出版有《国画家—王明方》、《中国名家艺术成就展系列—王明方》《中国书画百杰——王明方》等个人专辑。
他从师张皓先生,张先生改他名为明方。摒弃了时代印痕,摒除了一丝丝俗气。新名,大概寓意让他明明白白做事,方方正正做人。
书画,是他的人生。
他把青春献给了教育。
在奉献于教育的过程中,有了让他痴迷的情人:书画。
他从离开教育界之后的执着,痴迷,醉心于挥毫绘丹青的拼搏奋斗之中。
他的事业有妻子桂芳(?不知对否)的支持与牺牲,有子女的奉献与承担,才真正融入画中,
画,是他的一部分生命。
只要执笔,墨香彩粉中,人画合一,忘了病,那梅瓣,是他血染的红,那梅干,就是他的骨,花中的小鸟,都在欢叫!
执起笔,
冬,身上丝丝寒,挥毫起,
冰雪寒意无。
夏,心中缕缕躁,墨泼时,
微汗人清凉。
这是他对作画的感悟,也是他醉心书画的缘由。
王明方是一位哲人。
我们在一起讨论,他的见解总高我一筹。收录部分内容共享。
一般人对看山是山,看水是水的解释是认为,那是人生的三个阶段。
孩堤时,看什么是什么。大脑对界只是一种映象。
成熟了,人们就认识了事物的本质属性。由表象到理性。
老了,淡然了,看事物,仍是事物。
只是事物与自己心境融合了。
他认为,这是人们认识外在世界的三个阶段。
他认为,对任何事物的认识,首先都是外界的自然映像。
然后看山不是山,不但是认识了山的属性,而且赋予了人的主观意念。比如一棵树,你可认为它是一个顶天立地的英雄……那就不是树了,山不是山了,山是伟大的中华民族,屹立不倒!
再深一步,认识更深了。
相由心生。面前的事物是你的心境。山水似乎仍是山水,自然界仍是自然界,自然界之美,在你心中,也在于自然界。
他把难得糊涂也巧妙的引入其中。
明白前的糊涂是糊涂虫,甚或自以为是的小聪明都是糊涂。
真正的糊涂是大智若愚。
而那又不易做到,所以难得。
真正的糊涂,如杨降先生所说的不争,是不屑争,不值争!不去争小争。
大争明白,小争糊涂。
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