通天教主:理解老师
摘要：七年级三班 11月28日
次数：第十六次
正文：
一、教师工作特点是：时间长、事物杂、强度大、变化多。
二、为什么要理解老师？
答：1、老师是人们歌颂、赞美得最多的人，我们是在老师的呵护和关爱下成长的。
2、老师和我们一样，也有很多烦恼。虽然有些烦恼我们不能直接帮助解决，但还是可以通过我们的努力去减少。
3、理解，是建立良好关系的桥梁。理解别人，可以使自己的情感得到升华；理解老师，可以使师生关系更加融洽。
三、如何理解老师？
答：1、了解职责，尊重成果。
2、理解老师的辛苦，帮老师做力所能及的事。
3、理解老师的错误，善意地提出意见。
4、学会换位思考，多做自我批评。
文章搜索
推荐文章
- 兰陵剑客：又见枫叶红
- 临峰愚叟：临峰愚叟（孙传松）《90年·90人》红色专题展播作品
- 兰陵剑客：喝火令-遣怀
- 兰陵剑客：赶早的鸟儿
- 兰陵剑客：声声慢-秋殇
- 兰陵剑客：露水渐重，心思开始弥漫
- 临峰愚叟：临峰愚叟（孙传松）《教师节遣寄》
- 兰陵剑客：七绝-秋殇
- 兰陵剑客：落叶欠我一次回应（外一首）
- 兰陵剑客：七律-缅怀毛主席逝世五十周年
- 小麻雀：毛爷爷你回来吧
- 临峰愚叟：临峰愚叟（孙传松）《诗颂旷世伟人》
- 兰陵剑客：你的名字
- 兰陵剑客：馈赠
- 兰陵剑客：藏头排律-祝贺教师节日快乐桃李满门天下
- 兰陵剑客：成熟的滋味
- 兰陵剑客：五律-促织
- 兰陵剑客：白露
- 兰陵剑客：相信过去（外一首）
- 兰陵剑客：五律-秋韵
- 兰陵剑客：五律-开学季
- 兰陵剑客：短（外一首）
- 兰陵剑客：七绝-子夜闻蛩
- 兰陵剑客：陌生感
- 兰陵剑客：山坡羊-晨鸡破晓
- 兰陵剑客：晚风，这样亲
- 兰陵剑客：倒空你的杯子
- 临峰愚叟：临峰愚叟（孙传松）《秋》（集句）
- 兰陵剑客：五绝-秋蝉
- 兰陵剑客：给夏天回一封长信
- 兰陵剑客：五绝-秋老虎
- 兰陵剑客：心事有由来
- 兰陵剑客：五绝-月色
投票调查