于公谨：愤怒的事情
随笔
愤怒的事情
文/于公谨
教材出现的内容，让人感觉到愤恨，问题是，好像是除了愤恨，就什么都不可能会做到了。这让我感觉到深深的无力，可能这也是作为一个平民百姓的悲哀。说实话，这个时候是很呼吁有人能够站起来，对那些毒教材的编制者们，进行着肉体毁灭，这样的英雄，不知道什么时候才会出现。毕竟他们太坏，已经是坏到骨子里面。只是依旧没有看到他们做出表态，也没有看到他们有什么忏悔之心。说实话，我纳闷的是，这些教材的编制者们，难道他们就没有后代？他们后代都是在国外？就没有在国内读书？他们是自己想要成为日本人的狗，或者是成为侵略者的帮凶，或者是跪在日本的脚下，或者是欧美国家人的脚下，这并没有什么，问题是，怎么就忍心让他们的后代，也成为了日本人的狗，也是这样跪在日本的脚下？
孩子很小，却是塑造世界的时候。当我们给他们看了一个什么的世界，他们就会认为世界是什么样。比如说，就像是对孩子说英语“OK”，孩子接受了，会不加分析，也是觉得这是一个汉语词汇。结果是不可能会认同“OK”是英语的说法。这个道理很简单，很直接，并没有多复杂；就像是孩子的世界，很简单很直接很干净。结果是某些人就会想要蝉进很多的污水，让孩子看不起世界，让孩子跪下来，成为一条狗，或者是待宰的羔羊。这是让人最为恼火的地方。这些教材的编制者，还是中国人吗？我是很怀疑，他们是不是某些外国人的私生子。也想到过，他们不可能会是外国人的私生子，毕竟他们的做法，是做狗，而不是做人；外国人的私生子，怎么可能会允许有着他们血统的人，做狗而不做人？
日本孩子的教育，对我们很多人都有参考的价值。他们教育孩子，就是仇视中国人，中国人就应该是低他们一等。很多在日本留学的人，都是知道这一点，都没有说出来，或者是不肯说出来。就像是某些想要成为日本慰安妇的女人，很自然地称赞着日本，把南京大屠杀的数字说出是小说编造的数字。从这里就可以看出，有些人骨子里面的东西。像这样的女人，一门心思想要成为慰安妇，谁能够劝说过来？可能吗？只能是听之任之，没有办法，毕竟是她们愿意。当然，日本人是看不起这样的人，毕竟日本人尊重强者，美国人征服了日本，日本就跪下来，跪在了美国人的脚下；这就是日本人的做法。为什么有人愿意跪在日本人的脚下？
这一点是没有办法弄不明白，也是弄不通，也是想不通。好好的人不做，就愿意成为日本狗？本来是直立行走的人，怎么就心甘情愿地开始四肢着地？如果是普通人，并没有什么，也没有人会说出什么，毕竟他们的影响力有限。问题是，全国孩子都使用的教材，出现了问题，足以影响到全国人，这个时候还要说，小题大做？有一种汉奸，自己没有想过得到什么好处，受到了凌辱，也还要把凌辱加在自己同胞身上，而且变本加厉。这样的人，在十四年的抗战里面并不少见。问题是，现在中国人已经站起来了，怎么还有人愿意成为日本人的狗？成为欧美国家的狗？这就有些想不通了。更想不通的是，自己做狗，还要拽上整个中国人？
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