第二章

 

 

        有些意外，往往是在你来不及招架的时候，瞬间就出现在了你的面前。

        无论你是否愿意，无论你是惊喜或恐惧，也无论是幸福或灾难，砸到了你的身上，便就无法轻易的脱身。

         该来的始终要来，不该来的，也终究如期而至。

 

        第二起航学校三年（5）班的最调皮的两个崽，知道衣火要来插班，早已按捺不住心头的兴奋，私下的，把消息在班上，发了小广播，散发开来。

        当衣火按照母亲的事先说明，依图索骥地推开那扇嗄吱作响的木门时，首先看到的是几个兴奋的崽崽，头一扬，眼神一扬，衣火就知道是在给自己打招呼了。便报以绅士般的颔首礼，作了回应。

        衣火向正在讲台上课的班主任致礼：“老师好。”便立于原位，等候分配。

       “你来了？”老师向同学们简单介绍：“这是我们班的新同学，衣火。”

        老师指示衣火：“你坐到第一组，后面那个空位那里。”

        衣火利用老师介绍与安排座位的那短瞬间，如X光机般迅速地，将班上的同学扫描了一遍。

        我们的少年衣火呀，永远保持了一个良好的习惯。也即，无论何时何地，只要一踏足进新的地域，首先第一件事便是，搜寻有没有漂亮乖巧的姑娘。

        如果没有漂亮乖巧，或者万分迷人的小姑娘，衣火是决不可能活的下去的。对于好色又多情的衣火来说，美色和文字，永远是他不可或缺的氧份。

        文字他有，砌文垒字的功夫，试想有几人能及？但美色，却是要靠她人提供的，他便只有不停的搜索，不断的猎艳，努力将氧份源源不断地注入文字之中，注入他的生命里。

        如果有幸，能够扒开他的思想，拽出他的灵魂，摊开他的意志，甚或是剖开他的血肉，剔离他的骨髓，你一定能从他的每个细胞里解析出，文字与美色这两种DNA合成信息。

        诗人离不开酒与美色，而他，只与美色及文字交媾！

 

        果然有收获。

        他的注意力被第四组第三桌，一个细长脸、媚眼眸，大鼻子上又还挂着一副，大圆框子眼镜的女孩勾住。居然，她微笑的脸颊上，深深的镶嵌着两个迷死人的，小酒窝子。那小酒窝子与生俱来，又死不相离的，左一个右一个，把原本并不太美的脸庞，活生生整成了要人性命的，特立独行的样子。

        这分明不是要衣火以死相许么？

        可这狗日的少年，居然还没做好以死相搏的，一切准备。

        少年忽然感觉，这或许就是前世修来的那注定。但他又隐隐觉得，他们俩应该在哪见过。

        在哪见过？在哪见过？他的潜意识里，迅速的打开不死的记忆，脑电波如流。忽然，就在他即将落座前，电影菲林定格在，一个注定生死之交的，开源画面。

        ——民国小丫头！

        对，就是她，一条大麻花，一袭素雅民国女学生服，典雅而朴素的小丫头。衣火的小心脏呀，瞬间被电击一般，呯呯作响。他按捺住内心的狂野，在落座瞬间，将跟光从后排斜抛望过去，那条大麻花，果然安闲地挂在那颖小脑袋的后面。

        邂逅，便是这种浪漫而激动人心的意外期遇，该来的终于来了！

        衣火的内心深处，左手握拳激动地与右手拳头，相向轻轻一碰，少年心漾！

 

        刚刚落座，前面的瘦小伙就转过脸来，悄声问好：“你好，我是耳双！早就听说你了，没想到今天会认识你……”

        衣火礼貌的点点头。

        衣火还沉浸于个人的兴奋之中，却又不得不强制安静下来，听取来自同桌、邻桌，悉悉索索又不厌其烦的问候，和自我介绍。连上课的老师都发现异样，不得不示意安静。

        一下课，那俩最调皮的崽，还没等老师出教室，就迫不及待地跑到后面来，打尖凑热闹了。一个如箭，一个东一脚西一脚的，后面又跟着3、5个也是兆的那种崽崽。

        化干、老火二人，深知衣火的老底，他们急于向这个传说中，最最兆，搞得左邻右舍鸡飞狗跳鸭上吊，最后还气死老爸，声名在外的“老江湖”以礼示好。

        衣火跟化干、老火及一干小将也打过招呼。也向围观她的俩个漂亮女孩，颔首以示礼仪。衣火的心情，虽然一直停留在如何破冰，打开与民国小丫头的交往之门，却不得不回过神来应对这些吃瓜的群众。

        原本仰雄若渴地欲从衣火身上，领受到“一代枭雄”遗存的峰火余辉的崽崽少年们——亢奋的化干及老火却发现，面前这个舌绽莲花的翩翩少年，明显就是个意气书生，与“廉颇尚能饭”之宝刀未老的印象，相去甚远，完全就是两种不同格局。

        未免暗生失望之态，又极力掩盖。

        衣火从二人的眼神及肢体语言的细微处，体察其心思，心里自是笑叹少年无知。

        衣火成功地将同学们对他的好奇围观的话题，引转到文学、音乐、体育等方面上去。衣火的同桌兴奋异常地向他介绍：“耳双也是个喜欢泼墨弄文的爱好者，写了好几篇风格怪异的小说。”

        这样的一些文艺话题，自然让尚武尊雄的调皮少年，自觉无趣，无聊的走开。

        衣火的布局，几人能懂？

 

        直到上课铃再响，衣火终于有机会向同桌打探，关于民国小丫头的具体情况。

        多事的耳双，转过身来，主动泄秘：“她叫羽恬，是我们班的音乐才女，她妈妈原来是偏桥的某小学老师，现在调市里了……”

        衣火趁机深挖信息来源：“你们的音乐才女，是学古筝呢？还是学琵琶？”

        陷入套路的耳双立即否定：“没，她学的是钢琴。”

        这让衣火意外，仿佛穿民国女学生装的丫头，不应该是学钢琴的，更应该是学民族器乐，跳民族舞蹈，或者唱民歌古调。但这并不影响衣火对羽恬的兴趣，反而是，更增加了他热忱情绪直向沸腾发展。

        衣火褒奖耳双，一定是将小说写得非常非常好，希望能拜读一、二。

        耳双故作谦虚，却主动向衣火介绍自己的创作风格，和写作体会。

        耳双道：“我写的小说，和别人的不一样，我喜欢用真人的名字，把他们写进虚无缥缈的世界，构筑一个科幻的画面……”

        用真名？这倒让衣火来了兴趣：“不怕他们说你侵犯姓名权？”

        “都说好了的，他们还要我快点写。”耳双回他。

        “那一定得拜读了。”衣火倒是想看看，这个新朋友是如何进行结构组织的。

        “好嘛，我写的不多，哪天我带来给你看。”耳双故作勉强状，但心里肯定乐开花。

        衣火微笑！衣火有个冲动。

       

        一下课，羽恬就拉着争青一起，腼腆的站到了衣火的面前。

        羽恬恬静而大方的，将藏在身后的纸条，拿出来，展示在衣火眼前。

        羽恬问：“你写的？”

        衣火脸露微笑的回答：“是的。”

        羽恬含羞溢赞：“写得蛮好的。”

        衣火故作谦虚回她：“哪点，都是因为你长的可爱漂亮。”

        羽恬现在显得大方多了：“谢谢！”

        衣火颔首示意：“太客气了，不用的。”

        道完谢，趁机欣赏了这惹火少年的青春骨格，和眉宇间折射的信心与坚毅。俩女孩，屁颠屁颠的，将纸条攥紧于小手掌中，折身跑了。

        原来，这张在上课间经过几人易手，才传到羽恬手中的纸条，写着一首精美的自由诗。这首小诗，也正是我们的英雄少年，衣火写给羽恬的初恋情诗：

 

     河

致：羽恬

 

你的名字

注定是我今生淌不过去的

河

 

无论是在弦上

    或者是在树梢

或纵使是在醒不来的梦里

 

那江春水

总会塞住我的

呼

  吸

 

        衣火终于剥开了少女的，第一层羞纱！

 

        衣火的秉性，向来不需要任何人，对自己的文字或音乐或别的什么，表示认可。当然，这并不代表他真的不需要任何认可，只是，要看是谁给出来的认可罢了。

        羽田的羞赧和认可，直接刺激了衣火的五味神经，基至连每个细胞，都处于别样的亢奋状态。这是衣火人生第一次这样的心灵碰击，并如此长时间持续亢奋，且还明显继续深度发展。

        这叫少年，如何不心漾？

        衣火这惹火少年，从来心向文字，情慕美色。但真真正正象今天这样，文字与美色双收，信仰与卑微双赢，前世与今生并行，这样美好的感觉，真是头一遭。

        衣火动了“冲冠一怒为红颜”的豪迈诗情，情不自禁的挥笔而歌：

 

    老狼行动

 

伙伴们

行动行起来

把你的女孩逗哭

再送她一枝

浪漫的玫瑰

 

然后在她耳畔轻轻的

对她说

女孩

你的眼泪真美丽

 

        当这首满是少年玩世不恭的浪漫小诗，从第一组传到第四组，再从第四组传到第三组，最后传递到第二组，顿时，如同一颗威力超猛的原子弹，落在了太平洋上，掀起排山倒海的巨浪。

        少女们被灌醉了，尽管她们表面仍矜持有加，细心的衣火不难发现，她们固若金汤的防线，出现了崩溃的迹象。

        而男孩们，发出的何止是赞叹的嘘声，就连左右了这个班纪律好坏的，那几个兆崽崽，也暗暗的叹服：你是老狼。

        这一切，都是衣火自信的表现。

        当他的自信，得到某人积极的肯定后，衣火狂热的内心，早已按捺不往喜悦，深深的陷入了一个人的沉醉。他的世界，早已被蜜灌满。甜蜜溢怀的酒窝，注定成了他灵魂的囚牢，而他甘愿就地为牢宿醉终生。

        其实，当羽恬第一次站在他的面前，报以羞赧的回报以示谢意，衣火就知道，他们之间的故事，已经开始了。

        文字垒成的象牙坪台，成了他们交往的蓝桥。

 

        当放学的铃声响起的时候，天空中传来了那首金典的校园民谣：

        明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你……

        

        老狼在起航三年（5）班的消息，不径而走。

        在这个够寒冷的冬天，仍然偶有3、2个好奇者，跑过来围观那个能把女孩逗哭老狼，看他倒底何方神圣，看他如何的多情能耐，或者假巴意思请教一些，或可爱或可笑的问题。

        衣火并无心理会别的，只一门心思的，向往着与羽恬的神仙之交。尽管他抑不住的兴奋，直接推动了他在自由诗方面的量产，可说是文若泉涌亦不为过。但他又不得不控制节奏，他知道，过份的殷情只会适得其反。

        尽管衣火一贯强调并自勉：让一切自然地发生着！——但在羽恬的面前，他又真的不由慌了手脚。

        这算不算得上，尽失了原则？

        下午放学铃声结束了第一天的课程。走在后面的衣火和耳双，紧追着羽恬的后脚跟，出了教室，一路有说有笑。

 

        英子在校门口，截住了春风十里的衣火，递过来一个手抄本。

        衣火翻开扉叶，读着，读着，眼泪润湿了眼眶。一滴泪，趁着失去防备的双手，滴了下来，瞬间坠入地面，又立即被尘埃包裹住，瘫睡在冬天冰冷的水泥地面。